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[建筑志] 建筑系新生生存指南

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发表于 2019-6-30 13:30:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
编者按:本文来自微信公众号建筑志(公众号ID:jianzhuzhi),作者:黄家骏,本站经授权转载。



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↗UIC 第一年的作业,教授为Kelly Bair (图片来源:Architecture at Chicago)

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↗Architectural Association第一年作业2017-2018 (图片来源:aaschool)
所谓初生之犊不怕虎,小编在本科的第一年遇到一个老师曾讲过因为我们班什么都不懂,所以项目很天真naïve,可是正是那份天真让我们能想到一些老练的建筑师想不到的概念,能突破知识的包袱构想出最异想天开的脑洞。与很多建筑师对过话,总能听到影响他们最深的是一年级的老师,因为第一个老师最直截了当地灌输你怎么样的建筑观。你在建筑生涯里第一个老师将会决定你是一个流氓艺术家还是正儿八经的建筑学者。在建筑系这个让人闻风丧胆的学科中,作为一个本科生怎么能够独善其身,兵来将挡?建筑新生怎么样装备自己,熬夜却不坏了身体,读建筑却不伤脑?

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↗在Walter Gropius下领导的Bauhaus School 课程

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↗Johannes Itten颜色研究(图片来源:Bauhaus100)

第一,  抛开已有的学习观,全身投入建筑学业

建筑教育和高中最大的差别就是设计理论下训练创造力和中学教育下培养记忆力和知识的刻板应用。设计意于为世上不美的东西带来美感,为实用而不显眼的遗珠铺上一层光彩。我们在中学里透过模仿、临摹的技巧与思路早就不管用了,设计界的大忌是抄袭,强调原创性,不能人云亦云、更不能搬字过纸。

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↗图片来源:The Dirt (ASLA)

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↗Walter Gropius (图片来源:Künsteim Exil)

传统学校偏重的技巧与智商并不同于建筑教育,小编见过全优的状元学生进到建筑系却处处碰壁,屈居于低入学门槛却头脑灵活的艺术学生之下。正是因为独特的训练,令一些在传统教育里吃亏的学生们崭露头角,散发设计师的天才。因此,不要为建筑学假定一些学习观,便是最好的入学前的准备了。


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↗W.I.N.D. House by UNStudio (图片来源:Inhabitat)

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↗Corridor House by “State-of-the-art weirdos” MOS Architects(图片来源:https://archinect.com/features/article/148360892/the-far-reaching-work-by-state-of-the-art-weirdos-mos-architects)

第二,  虚心聆听前辈老师们意见,却对于一些核心价值抱有决心

有人把学校比喻成试炼新主意、新思维的实验室,学生们可以无拘无缚地把天马行空的概念付诸行动。小编却觉得学校是一个让一名设计师找到兴趣,找到日后事业生涯里专注的议题与素材的时候。我把学校想象成一个知识上的自助餐、一场学术盛宴,学校里有不同流派下的老师研究着各种知识,我们作为一名食客,可以选修和关注无限的不一样的焦点,享受着学术自由,时间和经历却是有限的。

可是,不是每道菜所有人都适合,有些人爱吃清淡素食、有些人喜欢浓油赤酱的荤菜,各有所好,如同建筑的领域。设计师不但要迎合业主、教授等的期望,适时也要让他们认清你的作品、想表达的中心思想。建筑师不是一味的退让,而是把作品看作是自己与业主/老师共同的创作,才能在学校时期发展出自己的风格与取向。

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↗Public Farm by WORKac (图片来源: archdaily)

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↗Meme by Ryan Scavnicky (图片来源:sssscavvvv IG)

第三,  不被建筑二字拘束,广读周围学科的知识,广交不同专业的好友

建筑的力量有限,因此建筑学生对很多社会议题无处抒发。因此,未来的建筑师需要不被建筑这行业所拘束,不然学术目光就会变得狭小了。我们需要广读国内、外的媒体消息,从世界资讯里吸取养分,涉猎周围学科的知识,开阔眼界。我们需要广交不同专业的好友:工程师、城规师、医生、律师、科学家、经济家、老师,从来都是和朋友们最不起眼、最不经意的对谈里学到最多。

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↗KPF纽约总办公室(图片来源:https://www.pinterest.com/pin/506092076869483559/?lp=true

第四,  珍惜创作与被批评的机会

建筑学院不时会邀请行业内或别的学校的老师参与答辩,这都是学生们难得的教育的一部分。小编认为,建筑系读久了,开始珍惜被批评的机会。能被不同的老师看到自己的作品,然后花时间给于意见,都是难能可贵的学习机会。渐渐,在行业待久了会发现你的老板,上司和同侪并不会像学校里的老师同学一样关心你个人的设计观,每个人只是大公司机器里面的一个齿轮、一件构件,以此失去创作与被批评的机会与权力。因此,小编奉劝各位珍惜学校里把每个学生的设计观耐心看待、推敲的时机,即使得到负面的评价也要看到其价值,也要保持正面的态度,不卑不亢、不耻下问。

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↗Vitruvian man by Leornado Da Vinci (图片来源:Wikimedia commons)

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↗包豪斯拼贴(图片来源: https://mymodernmet.com/what-is-bauhaus-art-movement/

第五,  培养建筑以外的生活规律,从日常生活里取得灵感

建筑教育长期以高压、长工时的方式逼迫学生们生出极具创意的作品,学生们却要忍受学业上的沉重压力。因此,学生们必须找到工作和娱乐的平衡,才能长期以来健康地成长。而小编觉得有一个方法能很有效地避开因学习产生的压力,便是不要一味依赖建筑为自己产生成就感,而是在建筑意外培养更多的生活规律,如每周几次的健身、球类运动,定期的写作、画画等陶冶性情的活动,从而分散自己对学业的注意力。在日常生活上取得灵感也是很重要的,譬如旅游对于建筑师有着增广见闻的好处。小编觉得意义在于,怎么能作为一个有趣的建筑师的同时,也成为一个有趣的人。

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↗Norman Foster早在耶鲁就遇到知己,包括RichardRogers,Su Brumwell 和未来妻子 Wendy Cheesman,成立Team 4 (图片来源:Academy of Achievement)

第六,  多做多试新的事物

作为建筑系的本科生,虽然不像其他学科的同学一样有大把的课余时间,但正因为课余时间宝贵,更应该把握时间去旅行、吃喝、体验人生。你在本科结识的同学将会是你人生里不可或缺的朋友,不但在以后的事业里会经常碰见,更有可能成为你生意或者人生里的伙伴。因此,能抽空和这些朋友建立友谊、探索新的兴趣,也是大学里非常紧要的一部分。还有,在朋友的眼里可以反映自己的为人和性格,在他们的身上可以学到各种道理和为人处世的态度,更可以找到你人生的意义!

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↗Architect Nutritional Facts Mug (图片来源:Amazon)

第七,  争取和家人、旧朋友见面的时间
学期一旦开启,很容易会堕入沉迷工作的陷阱,和以前的朋友、关心自己的家人失联。有些人与人的关系是一旦失去了便难以重获。因此,小编觉得同学们应该时刻提醒自己,这世上有很多比成绩、学习更重要的人和事,才能一边追寻建筑的梦想,一边能有维持能与自己分享梦想的人的关系。

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我想,相信大家在心目中的或想成为的建筑师的人设都各有不同,只要大家都珍惜在学校的各种机会,又不忘找时间放松自己,甚至放纵一下找点乐趣,学校会是我们建筑生涯里面最怡然自得、最无拘无束的一段时光!







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文章仅供学习参考




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