|
编者按：本文来自微信公众号非标准建筑工作室（公众号ID：non-standardstudio），本站经授权转载。
我的志愿是做一个校长， 每天收集了学生的学费之后就去吃火锅。
麦兜《春田花花同学会》 拆房:宋晓彤 解安妮 文案:林雅楠 拆房指导:林雅楠 总指导:赵劲松
冬天到了，万物凋零。又到了不吃火锅会死星人复苏的季节。刮风下雪，火锅走起。 无论是天上飞的、地上跑的、水里游的、菜田里种的还是外太空育种的——万物皆可涮。
生长在宇宙各个角落里的可爱小食材最终都在那个小小的不锈钢锅中找到了归宿，身段放软却仍保持独立，互相牵连但也彼此成就，这里没有勾心斗角优胜劣汰，这里只有让饥寒人生感受到烈火般热情、骄阳般温暖的世界和平。
好了，这里是拆房部队，不是舌尖上的中国。
我想说的是，所谓做设计要有格局——其实就和吃火锅一样。把摆了整整一桌子独立的鱼肉菜蛋、木耳香菇都汇聚到一个小锅子里，保持关系不变的同时又融为一体，就是建筑设计的格局。
划重点：关。系。不。变。
挪威坦根美丽的奥特拉河畔打算建一所高等职业技术培训学校：坦根学院。也就是挪威蓝翔。
挪威蓝翔也是蓝翔，学的还是美容美发、厨师挖掘机这一套；课舍要求也差不多，都是需要有理论教室和实践场地的。
先来看看我国蓝翔的校园：标准的中轴对称大广场。大部分学校其实也都长这个样儿。
估计挪威蓝翔的校园肯定也得和这个差不多吧？
然而，事实是差多了……这大概和国土面积有关。我国蓝翔校园占地1100亩，建筑面积40万平米；而挪威蓝翔占地只有7.5亩（也就是5000平米），建筑面积2万平米。 7.5亩还要啥自行车啊？还没个广场大。老老实实盖个楼凑活着用得了。
但资深火锅爱好者3XN不这样想。火锅不就是把一大桌子菜都塞到一个小锅里了吗？那我就能把这一大堆校园规划塞到一栋小楼里！
第一步 功能排布划分功能片区，先把功能排到场地里。
果然和预料的一样：能凑活着把功能都排上就不错了，上哪儿去找中心轴线大广场呢？况且这挤挤挨挨的功能根本不能用。 前面说了，技术学校的特点就是不但要有理论教室，还得有配套的实践场地，最好还要挨在一起。反映到建筑空间上就意味着需要不同的层高尺度要组合在一起。
换句话说，统一层高的普通教学楼就已经退出竞争了。不然，你在普通教室里给我开个挖掘机看看？
在面积够大的校园规划中这个问题可以很简单的用高低两栋楼组合解决。现在3XN如法炮制，只是把高低两栋楼变成了高低两个空间的组合。
高低两个空间形成一个教学单元。但整个学校需要7、8个这种教学单元，所以还需要把这些单元继续组合到一栋楼里。最节省面积的方法就是对称拼接成一个完整形。
可这样就会导致有一半的教学单元的理论教室飘在天上，很不好用。
怎么办？要解决其实也简单，只要牢记火锅法则：不管怎么混合怎么涮，每个菜品的本身特点不能发生改变。也就是说，你拼接就拼接——不要去挪动空间关系。
然后我们把这个火锅操作运用到方案里，神奇的事情就出现了——这个面积紧紧巴巴的建筑竟然又省出来一大块空间！
中心广场在哪儿？中心广场就在这儿！
推动楼板形成中部交叠之后，会省下一部分空间，我们只需要把这一部分再挪回中间，心心念念的中心广场就出现了。
第二步 细化中轴广场前面一顿神操作，把没地儿放的中心广场又给塞回去了。
那么，问题来了。为什么校园里一定要有个中心广场呢？
在规划格局中，中心广场作为校园里最大的公共空间，既是各种人流的集散汇聚地，也是学校的门面标志物。
现在这个广场虽然被塞在一栋小楼里，但是作用和特点不能变。还是火锅法则。
A.挖中庭作为一个垂直广场，先挖一个大中庭使所有空间都在这里联通。
B.集散枢纽在中庭两侧加入两个方便快捷的交通核联系各层。
C.标志性因为面积有限，雕塑啥的就别想了。但3XN设计了一系列具有雕塑感的楼梯，也算过得去了。
同时这些楼梯也加强了水平各层之间的联系，进一步强化了中心广场的交通功能。可谓是既美观又实用了。
至此，整个建筑的规划格局已经呈现出来了。下面就是要细化空间设计了。
第三步 创造个性化A. 增加小广场 各个教学单元分列在中心广场两侧，增设三角形边庭，为每个教学单元都提供一个小广场，同时中间教室顺应边庭形式，稍作偏转。
B. 各学科中便捷可达的交通 中心广场解决了大部分交通问题。另在建筑东西侧各设货运入口，解决两侧实践场地中的材料及设备运输。
西侧全部为建筑与土木学科的实践场地，加入交通核，方便联系，东侧边庭内加入楼梯，加强东侧实践场地的可达性。
C.塑造学院特色虽然各个专业学院要挤在一栋楼里，但3XN依然贴心的为每个学院内部都做了一些各具特色的设计。
最后，解决实际建筑问题。 A.疏散此前提到的多个交通核与建筑内对角布置的两部疏散梯共同解决消防疏散问题。
B.结构两侧实践场地的层高较高，空间较大，结构柱直径约为600mm。中部房间尺度较小排列较密，单层层高，柱子直径约400mm。
C.异形空间使用建筑中存在大量圆形和弧形空间，3XN为每个特殊空间都做了单独的处理甚至家具设计。
D.表皮最后再罩上一个简约的表皮，顶部为呼应圆形中庭加开一些圆形天窗，整个建筑就完成了。
这就是3XN设计的坦根学院。一个具有大规划格局的小建筑。
最后再来看一遍完整过程：
建筑的大小不是由建筑的面积决定的，而是由你对建筑的认识决定的。心有多大，舞台就有多大。建筑也就有多大。 你觉得建筑只是个排排房，那做了几十万平米的CBD也不过是一个标准层；你觉得建筑是城市、是山海、是宇宙，那就算做个茅草屋也会别有洞天。 煎炒烹炸最多不过组合七八种食材，唯有火锅才能涮遍万物。
图[1][2][3][4]来自https://3xn.com/ 其余分析图全为作者自绘，转载请注明。
非标准建筑工作室著作权所有 允许转载，禁止修改和演绎 转载请联系微信：linxiaowu3513 | 
![[加拿大版]Azure 建筑专业杂志 2024年05-06期](data/attachment/block/f3/f373eb4a399f6615f70b1ef22f30044d.jpg)
建筑师讨论
