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【2020作业展】大三下+绿野仙踪学校改造设计+沈阳建筑大学


[版块:课程设计·作业库] [分类:学校] [复制链接] 报告无效帖子查看: 2387|回复: 11   
拓邑团练|Lotus丶 发表于 2020-5-9 19:40:35 | 显示全部楼层
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封面
效果图封皮1.jpg

设计理念
设计主题:绿野仙踪——对于乐趣与学校结合的探索

设计背景:本次设计选址位于学校方格网教学楼体系内,原本老建筑斜向45°角的方格网体系,很好的解决了日照等问题,同时给学生提供了均质的正方形庭院空间方便交流。然而均质封闭的方格网体系并没有被充分利用起来,每当夜晚,教学楼昏暗的灯光难以照射到庭院空间,很少有同学敢于在夜间穿过庭院空间。同时,庭院空间本是同学交流聚会的场所,但由于没有清晰合理的规划,大片的绿色空间被闲置不用。并且随着时代的发展,古板的教学楼立面逐渐难以满足学生对于求新,自由,天性,乐趣的追求。这些问题亟需通过置入一些新的元素来解决。

设计意图:旨在通过建设一个新的异构建筑来创造一个自由,共享,开放的有益于学生学习的环境,并根据新建筑的尺度,重新定义了庭院空间的尺度,使得庭院空间从均质向差异化演变,富有趣味。“路易斯.康”曾说过:大学的原型是一个人在一棵树下对几个人讲述他的领悟,老师不晓得他是老师,那些听他说话的人也不认为自己是学生。通过设计一种梦幻般的形式的建筑,希望可以带给校园新的生机与活力。学生可以在这里讨论,学习,自己动手做饭,打造自己喜欢的空间形式。

作业正图
正图1.jpg

正图2.jpg

点评

备忘:已领取奖励  发表于 2020-5-13 19:33
恭喜你在大三年级组前十五名成功发布了参展作业,可直接获得15元现金奖励。请添加微信laoliang-sz领取(验证请填写你在E拓注册的用户名)。  发表于 2020-5-12 14:27
拓土新兵|假面骑士01 发表于 2020-5-10 09:24:26 | 显示全部楼层
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好棒,好梦幻!
 楼主 | 拓邑团练|Lotus丶 发表于 2020-5-10 13:39:01 | 显示全部楼层
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哈哈,一般吧一般吧,就是由于想要表现一个有乐趣的校园,所以希望打造一个梦幻一点的感觉带动庭院空间的利用
拓城校尉|静宝贝 发表于 2020-5-23 08:16:11 | 显示全部楼层
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效果图很好看,但是图名和比例要注意标上哦~
 楼主 | 拓邑团练|Lotus丶 发表于 2020-5-23 10:21:12 | 显示全部楼层
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静宝贝 发表于 2020-5-23 08:16
效果图很好看,但是图名和比例要注意标上哦~

嗯嗯,,这个竟然忘记了
管理员|深圳老梁 发表于 2020-5-23 11:03:59 | 显示全部楼层
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上次你让我看一下作业,看看还可以怎么深化。我今天看了一下,有下面的想法:

1、这是一个很好的点子、精彩的点子、有趣的点子,但还不能说是一个设计。

2、设计需要一定的完整度(当然在不同的阶段,要求的完整度也不一样),你这个方案恰恰在这方面还没有深入去做。

3、后面深化的话,我个人认为可以从以下入手:

(1)和周围建筑、环境的关系,并且能在总平面图清晰地、有逻辑地表达出来。因为你这个是学校改造,如果改造(新增)出来的东西,和周围的东西说不清楚关系,那么这个设计的存在必要性没法讨论。

(2)各层平面图的进一步深化,必要时(尤其是一层)也需要加入周围建筑和环境因素,而不是单纯在一个圆圈内做文章。

(3)建筑的结构和构造问题。你不一定需要保证正确,但应该提出探讨。因为这个造型就是你设计的重要元素,不能做一个效果图就完事,否则方案的价值就大为降低了。

(4)各种技术图的进一步补充、完善。
 楼主 | 拓邑团练|Lotus丶 发表于 2020-5-23 11:11:20 | 显示全部楼层
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深圳老梁 发表于 2020-5-23 11:03
上次你让我看一下作业,看看还可以怎么深化。我今天看了一下,有下面的想法:

1、这是一个很好的点子、 ...

辛苦老师了,我的平面图确实做的很粗糙,关于加入周围建筑和环境因素方面我有点没太懂,本身我们的庭院四周是一样的砖墙,所以让平面呼应周围建筑就很难有区分。然后感谢老师提的意见,我会继续修改的
管理员|深圳老梁 发表于 2020-5-23 11:16:35 | 显示全部楼层
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Lotus丶 发表于 2020-5-23 11:11
辛苦老师了,我的平面图确实做的很粗糙,关于加入周围建筑和环境因素方面我有点没太懂,本身我 ...

加入这些因素的意思,是指在首层平面图把周围的关系表达出来。不是设计层面,是表达层面。
 楼主 | 拓邑团练|Lotus丶 发表于 2020-5-23 11:37:10 | 显示全部楼层
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深圳老梁 发表于 2020-5-23 11:16
加入这些因素的意思,是指在首层平面图把周围的关系表达出来。不是设计层面,是表达层面。

好的,,谢谢老师,我会继续修改的
拓土新兵|2392336028 发表于 2020-6-24 21:28:13 | 显示全部楼层
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学长好棒
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废话不说,直接上图... 上面都是* *rhino学习网的课程,当年花了上百大洋才得到的。碍于游戏规则,共享部分... 下面是百度网盘链接: ****
  mei4647649  冷枫最后回复于 2024-04-24 参数化设计

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