你呀,你跟别人不一样,
别把心思放在学习上。 《夏洛特烦恼》
拆房:娄严墅 盖岑 文案:林雅楠 拆房指导:林雅楠 总指导:赵劲松
有人用四个词:聪明、愚蠢、勤奋、懒惰,来概括世界上所有的人。最优秀的人聪明而勤奋;二等人聪明但懒惰;三等人愚蠢又懒惰;最糟糕的是四等人,愚蠢却勤奋。 总结一下就是,对于大多数活的不上不下的普通人来说,人生关键词就剩俩字——懒惰。
人生苦短,何必难上加难。没钱再赚,失恋再谈。越睡越晚,设计费不会多一万;懒了一天,整个人肯定很舒。
不勤奋最多就是个米虫,瞎勤奋很可能就成了个害虫。 因为,能糊弄过去的问题都不是问题;而糊弄不过去的问题——估计你也解决不了。
法国贝松桑市是个很有文化的地方,十八世纪就出现了法国第一所图书馆。最近,政府大大又发起了贝松桑艺术中心及音乐学校的国际竞赛,划定11000㎡的基地,想要在Doubs河岸打造一个区域艺术与文化中心。
先别管具体要建什么,反正在这种历史街区盖房子,永恒的问题只有一个:到底是拜把子还是争一争扛把子。
最保险就是新建筑与老建筑拜把子,哥俩好一起延续历史文脉。但既然在人家地盘低了头再想玩什么花样就很难了。
最冒险就是遇佛杀佛,玩命儿争一争扛把子。要做就做不一样的烟火,但割裂城市记忆这口大锅也不是那么好背的。
作为糊弄学十级学者,法国建筑事务所MGA很鸡贼的发现基地近处临河,远处有山,严格来说位于历史街区的边缘或者说自然与历史的交界处,而并非老城区的核心地带。
强行分析一波,MGA想的就是两边都糊弄过去不得罪:既照顾到城市更新,做长得好看的地标性建筑,又照顾到历史街区,在肌理上保持统一。更重要省的动脑子想什么造型理念了,因为这种情况下最简单也最有效的方法就是——模。块。模块尺度呼应传统街区,模块形态塑打造全新地标。
但具体选择哪种模块原型,还需要结合实际的功能要求来做决定。 任务书要求满足音乐学院和艺术中心两大功能。其中音乐学院包括能容纳800人的大礼堂Cite de laMusique、50㎡的音乐教室27个、230㎡的舞蹈教室4个,120㎡的自习室2个,以及27个40㎡的普通教室和7个20㎡的办公室。而艺术中心需要展厅5000㎡、库房540㎡、修复室300㎡、工作室420㎡、文件档案室350㎡以及餐厅800㎡。 概括一下就是功能复杂,空间尺度差异较大。说白了,选模块实在——太~难~啦~
遇到困难不要怕,直接放弃就行了。 那么,问题来了:又懒得找模块,又想要模块——怎么办?
弄弄子MGA觉得这根本不叫个问题,糊弄糊弄不就行了嘛~也就是搞点儿形式主义模块,专门用来装样子。 划重点:MGA决定只对建筑造型影响较大但又没什么实际功能作用的屋顶进行模块化异形设计。将建筑平面功能与屋顶系统质壁分离,即将模块的底与顶分开设计。使从外面看不见的内部空间可以不受模块的控制,自然排布。
而外部造型(主要是屋顶)则继续执行符合历史街区尺度的地标新建筑任务。
再次划重点:屋顶的模块化异形设计并不是设计一个异形模块,而是进行整体变形。换句话说,模块间互相结合的接触部分是标准的,但在模块内不发生接触的部分则是可以发生异形变化的。
比如说,矩形的屋顶模块,控制住单元组合边界后,就可以对矩形面内部进行异形操作。
至此,整个建筑已经被MGA的糊弄大法搞得很简单了。
首先,确定基地内可建设范围。保留基地内部红砖建筑,对贝桑松市协会大楼进行退让并预留建筑周边场地。保留高架桥下的绿地空间并进行退让,剩余基地面积则均可为我所用了。
接下来,结合建筑的功能需求以及历史保留建筑的层高,初步考虑新建筑为两层。根据历史建筑所在位置将基地划分为两部分,北侧约6000㎡用以容纳面积需求较大的音乐学校,南侧5000㎡用以容纳面积较小的艺术与文化中心。
两部分建筑入口结合老建筑位置设置,同时退让形成入口广场。
基地分区结束后,MGA开始在各自分区内完成具体建筑功能的排布。先解决功能相对单一的艺术与文化中心。
展厅部分可结合原有老建筑设置,最大化凸显历史建筑价值。再根据面积要求,结合门厅设置剩余展厅空间,餐厅设置在顶层以获得良好的视线。其余空间则以串联布局设置在基地老建筑南侧部分。在门厅分流进入展览区和办公区。
然后推移体块,在新老建筑之间形成内部庭院,增加并调整垂直交通及服务空间的位置,完善内部功能流线。
随后扩充走道,形成活动空间。
最后调整体块,适应场地。
接下来是音乐学校部分。首先解决音乐学校的最大空间——音乐礼堂。
考虑到消防疏散的便利性,大空间音乐礼堂结合音乐学院门厅设置。
确定了礼堂的位置,接下来排布教室空间。常见的教室空间组合为走道式,将交通空间和使用空间明确分开,大概可以分为内廊式和外廊式两种。
根据教室的数量及面积、MGA采用了空间使用率更高的内廊式布局,紧密排布教室空间可以为音乐学院预留更多的公共活动空间。
在建筑首层临街设置教学空间,中部面向河岸设置公共活动空间。
先排布面积较大的舞蹈教室和自习室,剩余空间间隔设置普通教室以满足采光需求,并划分公共活动空间生成内部流线。
二层排布音乐教室和普通教室,公共空间通高,一层屋顶成为活动平台。
调整音乐教室体量与公共空间进行更好的融合。同时在端部插入垂直交通。
三层设置办公空间,二层屋顶成为活动平台。
最后将两部分建筑分别放入场地,在与老建筑交汇处形成中央广场,并与滨河街道相连。
至此,建筑内部基本搞定。感谢糊弄大法,整个功能空间排布可以怎么简单好用怎么来。
下面选定屋顶原型。先用与内部空间一致的方形模块,根据场地内老建筑尺度选用18mx18m的模块尺度,但方形模块变化过于单一,不能满足做新地标求同存异——主要是存异的需求。
因此,MGA选择了连接性完整、个性突出的六边形来做屋顶空间模块。把六边形屋顶模块置入到建筑上方,确定六边形各边及其端点为结合控制边和点。
既然模块化建筑的限制性在于相互组合的边界,那么在单一模块内部我们就可以肆意造作了。将屋顶的六边形模块单体提取出来。根据建筑空间内墙走向,将六边形划分为4份。
然后连接边线端点和中点继续划分六边形,并将六边形分为内外两圈以保证屋顶划分能够适应不同大小的空间体块。
根据周边传统建筑屋顶倾斜角度将内圈六边形高度下降,外边线变形使得屋顶的起伏能在建筑外观上带来与历史街区一致的感受。
变形后的模块单元组合起来从外观上,与周边建筑屋顶形式接近,这样就算融入了历史街区。
同时在内部空间上也增加了竖向连续性,丰富空间感受。
将变形后的屋顶模块置入功能空间。
根据建筑底部层数调整屋顶高度,从两端到中央屋顶升高,趋近场地内部保留旧建筑。
然后针对空间功能需求调整屋顶模块中央下降高度使内部空间感受更加连续,达到屋顶起伏连贯的效果。
最后赋予建筑透明材质,使得小体量的外观更加轻盈,与周边老城区建筑区别开来。在采光需求较低的剧院音乐厅等封闭体块功能上部模块开设侧天窗,采光需求较高的中部黑房间开设中央天窗。
糊弄完收工。
这就是Manuelle Gautrand Architceture 设计的贝桑松艺术中心和音乐学院竞赛方案。
最后,再看一遍全部过程。
他行你也行,或许是成功学营造的假象;他不行你也不行,才是不争的人间真实。 所谓糊弄,无非就是“放过自己”。 没有人可以活成永动机和百科全书。前者本就是个伪命题,至于后者——是村里没人会百度吗?
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图片[1]-[5]来自http://manuelle-gautrand.com/projects/conservatory-2/#readmore
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