我们5月份的一个设计作业。空间构成的。求高手指点哇。。

**maomaoDJ** · 拓邑团练|**maomaoDJ** 发表于 2012-5-1 11:23:57

《设计基础(四)空间构成》任务书
作业二：空间构成练习（作业6学时）
目的:用抽象的元素理解组织建筑空间的要素，如柱，梁，楼板，墙体，地面，并通过设计初步了解结构体系维护体系和空间之间的关系。学画最基本的建筑图纸，包括平面图，立面图，剖面图和轴侧图，用适当的图纸表达设计意图。
内容：在一个30cmX30cmX30cm 的空间范围内用以下的构件划分组织空间。要求充分考虑点，线，面等构成要素对空间设计的影响。考虑作为实体的建筑搭建关系，模型必须自行站立不倒。考虑设计逻辑和结构逻辑的统一和结合。
1．10cm X 10cm 卡板16片, 或总长度相同的10cm高卡板（可视为墙体或楼板）
2．10cm 高杆件16根，（可视为柱或梁）
3．10cm X 10cm X 10cm 体块3个
要求:各个面投影图（即顶面，底面，四个立面），剖面图两张（横剖面纵剖面都可），轴侧一张。比例1 ：2。全部图纸用黑色墨线，各种线型表达清楚，空间设计意图表达清楚。模型一个，比例1 ：1。

各位高手指点一下哇。这个作业一点头绪也木有。。我是大一建筑的。。嘿嘿。。灰常灰常感谢。。~~~

**ilikeczq0829** · 拓都将军|**ilikeczq0829** 发表于 2012-5-1 12:48:49

这个嘛~例子太多了，ZJ还是自个“悟”来的实在，重要的是你对空间的理解和诠释

**深圳老梁** · 管理员|**深圳老梁** 发表于 2012-5-1 12:53:00

一般而言，刚从高中到大学的学生，自学能力为零。楼主应该努力提高自己的自学能力。

自学能力首先一点就是思考的能力，思考这是一个什么题目，这个题目会有哪些问题？如果你连这点都做不到，就仅仅把任务书放上来，别人能给什么建议呢？

任何一个任务书都是一个假大空的东西，别人给你的建议也绝对是一个假大空的东西，包括我现在跟你说的话也是假大空的东西。

请先思考，再搜索，然后再思考，你自己就会得到很好的回答，不必求教于人。事实上求教于人的最好模式就是“讨论”，有自己的东西才有资格和别人讨论，你连自己的想法都没有，是没有资格和别人讨论的，求教于人是没有任何结果的。

建议楼主：
第一步，读10遍任务书，完全理解它的意思。
第二步，在本站的页头输入“空间构成”，然后点搜索。